Chào mừng quý vị đến với Ngô Văn Chinh - Ươm mầm tương lai!.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Bài giảng Presenter 7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Cục CNTT
Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
Ngày gửi: 18h:25' 15-10-2010
Dung lượng: 3.7 MB
Số lượt tải: 18
Nguồn: Cục CNTT
Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
Ngày gửi: 18h:25' 15-10-2010
Dung lượng: 3.7 MB
Số lượt tải: 18
Số lượt thích:
0 người
Tập huấn sử dụng công cụ soạn bài giảng e-Learning
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Đà Nẵng, tháng 09/2010
Bài giảng e-Learning
Bài giảng e-Learning là sản phẩm được tạo ra từ các công cụ tạo bài giảng (authoring tools), có khả năng tích hợp đa phương tiện (multimedia) gồm phim (video), hình ảnh, đồ họa, hoạt hình, âm thanh, ..., và tuân thủ một trong các chuẩn SCORM, AICC
Bài giảng e-Learning khác hoàn toàn với các khái niệm: giáo án điện tử, bài trình chiếu hoặc bài giảng điện tử (powerpoint) thường gọi.
Bài giảng e-Learning có thể dùng để học ngoại tuyến (off-line) hoặc trực tuyến (online) và có khả năng tương tác với người học, giúp người học có thể tự học mà không cần đến thầy dạy, không cần đến trường – lớp.
Tổng hợp về Adobe Presenter
Lợi điểm:
Tận dụng được bài trình chiếu từ Powerpoint
Dễ dàng làm việc (vì phần lớn dùng môi trường Powerpoint)
Hỗ trợ đa dạng mẫu trắc nghiệm và dễ dàng tạo các mẫu trắc nghiệm với nhiều tính năng
Khả năng đồng bộ âm thanh (lời giảng) giữa các slide tốt
Đóng gói thành bài giảng e-Learrning dễ dàng
Nhược điểm:
Khả năng đồng bộ video (hình giáo viên giảng bài) giữa các slide chưa tốt
Thể hiện các hiệu ứng trình diễn không thuận lợi như Powerpoint
Thiết lập ban đầu cho bài giảng điện tử
Đặt title (Tiêu đề) và Themes (giao diện) phù hợp sau đó chọn sang thẻ Playback
Thiết lập các thông số ban đầu của giáo viên
Chèn phim vào bài giảng
Chèn âm thanh
5. Chèn câu hỏi trắc nghiệm, tương tác, vấn đáp (Quiz)
Tổ chức các câu hỏi trong một bài giảng
Cho phép kiểm tra nhiều lần trong một bài giảng, ví dụ: kiểm tra bài cũ, củng cố kiến thức trước khi kết thúc bài,.. Mỗi lần kiểm tra như vậy gọi là một Quiz.
Mỗi Quiz có thể có nhiều câu hỏi (Question)
Mỗi câu hỏi có thể cho một điểm số (Score)
Khi đó mỗi Quize sẽ có một thang điểm tối đa – Total points ( = tổng điểm của các câu hỏi trong Quiz)
Cho phép đánh giá chất lượng sau mỗi Quiz kiểm tra (ví dụ: được bao nhiêu điểm thì đạt (Passing score), bao nhiêu điểm thì chưa đạt).
Ví dụ về một bộ các câu hỏi cho 1 bài giảng
Quiz 1
Quiz 2
Cách tạo một câu hỏi trắc nghiệm
Gọi lệnh từ menu Adobe Presenter Quiz manager
Nhấn Add Quiz để thêm một Quiz mới
Nhấn Add Question để thêm 1 câu hỏi cho Quiz
Nhấn Edit để sửa thông tin Quizđang choọn
Giả sử trong bước này nhấn nút Add Question
để tạo một câu hỏi
Khai báo các tham số cho 1 câu hỏi
Name: tên câu hỏi
Question: Nội dung câu hỏi (hỏi gì?)
Score: điểm số cho câu hỏi
Answer: các phương án trả lời – chú ý phải có 1 phương án trả lời là đúng (correct answer)
Khai báo xong nhấn Ok.
Sử dụng các nút Add – để thêm phương án trả lời; hoặc Delete để xoá phương án trả lời
Việt hóa các nhãn ở thẻ Default Labels
Chọn thẻ Default Labels trên hộp thoại Quiz Manager và Việt hóa như sau
Việt hóa các nhãn sau khi nhấn nút Edit của một Quiz
Chọn một Quiz, rồi nhấn nút Edit của Quiz đó, hộp thoại sau xuất hiện:
Sau khi nhấn nút Question Review messager
(các thông báo của chức năng xem lại câu trả lời)
Sau khi nhấn nút Quiz Result message
(các nhãn trong mục Thông báo kết quả)
Ví dụ về kiểm tra trắc nghiệm
Em cho biết quốc khánh nước ta là ngày nào?
Đúng rồi, bấm chuột để tiếp tục
Bạn đã trả lời sai, bấm chuột để tiếp tục
Bạn đã trả lời đúng
Câu trả lời của bạn là:
Câu trả lời đúng là:
Bạn chưa hoàn thành câu hỏi
Bạn phải trả lời câu hỏi trước khi chuyển sang trang tiếp theo
Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập ở đâu?
Đúng rồi, bấm chuột để tiếp tục
Bạn đã trả lời sai, bấm chuột để tiếp tục
Bạn đã trả lời đúng
Câu trả lời của bạn là:
Câu trả lời đúng là:
Bạn chưa hoàn thành câu hỏi
Bạn phải trả lời câu hỏi trước khi chuyển sang trang tiếp theo
Hãy quan sát đoạn phim sau đây và cho biết: đây là thí nghiệm thuộc môn học nào?
Đúng rồi, bấm chuột để tiếp tục
Bạn đã trả lời sai, bấm chuột để tiếp tục
Bạn đã trả lời đúng
Câu trả lời của bạn là:
Câu trả lời đúng là:
Bạn chưa hoàn thành câu hỏi
Bạn phải trả lời câu hỏi trước khi chuyển sang trang tiếp theo
Tổng hợp kết quả kiểm tra
Question Feedback/Review Information Will Appear Here
Bài tập 1
Tạo 3 câu hỏi trắc nghiệm trong một Quiz và xuất bản bài giảng, kiểm tra kết quả đã làm
Bài tập 2
Trong một bài giảng, hãy thiết kế 2 bộ câu hỏi trắc nghiệm (Quiz). Một bộ câu hỏi cho kiểm tra bài cũ (Quiz 1) với 3 câu hỏi trắc nghiệm, bộ kia để củng cố bài học (Quiz 2) với 2 câu hỏi trắc nghiệm.
Xuất bản bài giảng để xem kết quả.
Yêu cầu Việt hóa các thông báo sẽ hiển thị trên màn hình trả lời câu hỏi trắc nghiệm của học sinh
Kết thúc bài trình diễn minh hoạ
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Đà Nẵng, tháng 09/2010
Bài giảng e-Learning
Bài giảng e-Learning là sản phẩm được tạo ra từ các công cụ tạo bài giảng (authoring tools), có khả năng tích hợp đa phương tiện (multimedia) gồm phim (video), hình ảnh, đồ họa, hoạt hình, âm thanh, ..., và tuân thủ một trong các chuẩn SCORM, AICC
Bài giảng e-Learning khác hoàn toàn với các khái niệm: giáo án điện tử, bài trình chiếu hoặc bài giảng điện tử (powerpoint) thường gọi.
Bài giảng e-Learning có thể dùng để học ngoại tuyến (off-line) hoặc trực tuyến (online) và có khả năng tương tác với người học, giúp người học có thể tự học mà không cần đến thầy dạy, không cần đến trường – lớp.
Tổng hợp về Adobe Presenter
Lợi điểm:
Tận dụng được bài trình chiếu từ Powerpoint
Dễ dàng làm việc (vì phần lớn dùng môi trường Powerpoint)
Hỗ trợ đa dạng mẫu trắc nghiệm và dễ dàng tạo các mẫu trắc nghiệm với nhiều tính năng
Khả năng đồng bộ âm thanh (lời giảng) giữa các slide tốt
Đóng gói thành bài giảng e-Learrning dễ dàng
Nhược điểm:
Khả năng đồng bộ video (hình giáo viên giảng bài) giữa các slide chưa tốt
Thể hiện các hiệu ứng trình diễn không thuận lợi như Powerpoint
Thiết lập ban đầu cho bài giảng điện tử
Đặt title (Tiêu đề) và Themes (giao diện) phù hợp sau đó chọn sang thẻ Playback
Thiết lập các thông số ban đầu của giáo viên
Chèn phim vào bài giảng
Chèn âm thanh
5. Chèn câu hỏi trắc nghiệm, tương tác, vấn đáp (Quiz)
Tổ chức các câu hỏi trong một bài giảng
Cho phép kiểm tra nhiều lần trong một bài giảng, ví dụ: kiểm tra bài cũ, củng cố kiến thức trước khi kết thúc bài,.. Mỗi lần kiểm tra như vậy gọi là một Quiz.
Mỗi Quiz có thể có nhiều câu hỏi (Question)
Mỗi câu hỏi có thể cho một điểm số (Score)
Khi đó mỗi Quize sẽ có một thang điểm tối đa – Total points ( = tổng điểm của các câu hỏi trong Quiz)
Cho phép đánh giá chất lượng sau mỗi Quiz kiểm tra (ví dụ: được bao nhiêu điểm thì đạt (Passing score), bao nhiêu điểm thì chưa đạt).
Ví dụ về một bộ các câu hỏi cho 1 bài giảng
Quiz 1
Quiz 2
Cách tạo một câu hỏi trắc nghiệm
Gọi lệnh từ menu Adobe Presenter Quiz manager
Nhấn Add Quiz để thêm một Quiz mới
Nhấn Add Question để thêm 1 câu hỏi cho Quiz
Nhấn Edit để sửa thông tin Quizđang choọn
Giả sử trong bước này nhấn nút Add Question
để tạo một câu hỏi
Khai báo các tham số cho 1 câu hỏi
Name: tên câu hỏi
Question: Nội dung câu hỏi (hỏi gì?)
Score: điểm số cho câu hỏi
Answer: các phương án trả lời – chú ý phải có 1 phương án trả lời là đúng (correct answer)
Khai báo xong nhấn Ok.
Sử dụng các nút Add – để thêm phương án trả lời; hoặc Delete để xoá phương án trả lời
Việt hóa các nhãn ở thẻ Default Labels
Chọn thẻ Default Labels trên hộp thoại Quiz Manager và Việt hóa như sau
Việt hóa các nhãn sau khi nhấn nút Edit của một Quiz
Chọn một Quiz, rồi nhấn nút Edit của Quiz đó, hộp thoại sau xuất hiện:
Sau khi nhấn nút Question Review messager
(các thông báo của chức năng xem lại câu trả lời)
Sau khi nhấn nút Quiz Result message
(các nhãn trong mục Thông báo kết quả)
Ví dụ về kiểm tra trắc nghiệm
Em cho biết quốc khánh nước ta là ngày nào?
Đúng rồi, bấm chuột để tiếp tục
Bạn đã trả lời sai, bấm chuột để tiếp tục
Bạn đã trả lời đúng
Câu trả lời của bạn là:
Câu trả lời đúng là:
Bạn chưa hoàn thành câu hỏi
Bạn phải trả lời câu hỏi trước khi chuyển sang trang tiếp theo
Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập ở đâu?
Đúng rồi, bấm chuột để tiếp tục
Bạn đã trả lời sai, bấm chuột để tiếp tục
Bạn đã trả lời đúng
Câu trả lời của bạn là:
Câu trả lời đúng là:
Bạn chưa hoàn thành câu hỏi
Bạn phải trả lời câu hỏi trước khi chuyển sang trang tiếp theo
Hãy quan sát đoạn phim sau đây và cho biết: đây là thí nghiệm thuộc môn học nào?
Đúng rồi, bấm chuột để tiếp tục
Bạn đã trả lời sai, bấm chuột để tiếp tục
Bạn đã trả lời đúng
Câu trả lời của bạn là:
Câu trả lời đúng là:
Bạn chưa hoàn thành câu hỏi
Bạn phải trả lời câu hỏi trước khi chuyển sang trang tiếp theo
Tổng hợp kết quả kiểm tra
Question Feedback/Review Information Will Appear Here
Bài tập 1
Tạo 3 câu hỏi trắc nghiệm trong một Quiz và xuất bản bài giảng, kiểm tra kết quả đã làm
Bài tập 2
Trong một bài giảng, hãy thiết kế 2 bộ câu hỏi trắc nghiệm (Quiz). Một bộ câu hỏi cho kiểm tra bài cũ (Quiz 1) với 3 câu hỏi trắc nghiệm, bộ kia để củng cố bài học (Quiz 2) với 2 câu hỏi trắc nghiệm.
Xuất bản bài giảng để xem kết quả.
Yêu cầu Việt hóa các thông báo sẽ hiển thị trên màn hình trả lời câu hỏi trắc nghiệm của học sinh
Kết thúc bài trình diễn minh hoạ
Chúc thầy Chinh sức khỏe, hạnh phúc, thành công. Xin được thầy giúp đỡ, sẻ chia kinh nghiệm làm trang web riêng, cảm ơn!
TV MỚI LÊ XUÂN THẢO (XUANTHAO15) XIN CHÀO THẦY CHÍNH , CHÚC THẦY LUÔN KHỎE ,HẠNH PHÚC THÀNH ĐẠT ...RẤT MONG THẦY GIÚP ĐỠ THAY ĐỔI GMAIL (ĐÃ GỬI Ý KIẾN LÊN BAN QT) .
Facebook Ngô Văn Chinh
Sau khi biết cách hỏi Chatgpt rồi, các thầy/cô có sẵn sàng sáng tác truyện tranh và làm phim ko? Cách cố định nhân vật,...
Người đăng: Ngô Văn Chinh vào Thứ Ba, 8 tháng 10, 2024






Các ý kiến mới nhất